研究所だよりバックナンバー(平成25年度分)

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No1 25年度もよろしくお願いします。2013/04/12
No2 TDLから学ぶもてなしの心2013/04/16
No3 第1回運営委員会おこなわる2013/05/09
No4 「生」のために「死」を知る!2013/05/15
No5 今年度の研究員諸氏に期待!2013/05/28
No6 キーワードは地域とともに!2013/05/28
No7 何故,教師を目指したの?2013/05/31
No8 大事なことは,コンテンツと更新頻度!2013/06/05
No9 自分の良さを知り互いに認め合う!2013/06/14
No10 学校の方から地域に入り込んで!2013/06/18
No11 心と力を合わせ,宮城の教育の復興と発展を!2013/06/21
No12 子どものためには,急がばまわれ!2013/06/26
No13 目の前の子に合わせて歌ってほしいの!2013/06/28
No14 人は遊ぶことによって育ち,文化を創る者!2013/07/04
No15 担当者だけがやるんじゃない,すべての教師が行うのですよ2013/07/09
No16 人間関係・学級づくりにも役立ちますね2013/07/11
No17 大人たちの誤解や認識や対応の誤り?2013/07/17
No18 いかなる想定外でも,失ってはならないものは何か?2013/07/24
No19 親子で同体験の思い出を!2013/08/09
No20 理科の勉強が好き!な子は多いんですよ!2013/08/09
No21 みなさんは,市内の幼稚園になくてはならぬ存在よ!2013/08/12
No22 何年間も英語を“勉強”したのに使えない理由は?2013/08/21
No23 集団と関わり合うことでこそ,人は伸びる!2013/08/22
No24 社会科における課題解決能力をはぐくむには?2013/08/23
No25 健康な子どもにおかゆを食べさせる?2013/08/28
No26 言葉にたっぷりひたることが大事ですよ!2013/08/29
No27 宮城県の,そして,登米市のこどもたちのために2013/09/03
No28 やはり驚きの声が,師を発奮させるんだ!2013/09/04
No29 自己肯定感をもたせたいもの!2013/09/05
No30 支援の原点は,その子を知ること!2013/09/20
No31 支援の原点は,その子を知ること!2013/09/20
No32 先人集の先人集ができるといいと思うわ!2013/09/25
No33 子どもは地域の一員!2013/09/30
No34 不登校は,どの子にも起こりうると捉えてね!2013/10/04
No35 不登校は,どの子にも起こりうると捉えてね!2013/10/04
No36 学び続ける人であれ!2013/10/23
No37 遊びの環境を守ることを大事にね!2013/10/29
No38 幼稚園・保育所から小学校へのスムーズな接続のために2013/11/21
No39 授業を変えなきゃ!2013/12/13
No40 見方や考え方はそれぞれで違う!2013/12/18
No41 絵もコミュニケーションツールのひとつ!2014/01/24
No42 不登校対応には“?啄同時”のタイミングが大事!2014/02/25
No43 背負ったのは登米市の教育界!2014/03/03
No44 25年度終了!2014/03/13